{"id":2300,"date":"2021-01-20T06:14:53","date_gmt":"2021-01-20T06:14:53","guid":{"rendered":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/?st-import=60c4fc27a4cacd374fde7b7a3cdff240"},"modified":"2021-01-20T06:14:53","modified_gmt":"2021-01-20T06:14:53","slug":"o-primeiro-periodo-letivo-tempo-de-aprendizagens-cativantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/2021\/01\/20\/o-primeiro-periodo-letivo-tempo-de-aprendizagens-cativantes\/","title":{"rendered":"O PRIMEIRO PER\u00cdODO LETIVO: TEMPO DE APRENDIZAGENS CATIVANTES"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/01\/15-1024x824.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2306\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O primeiro per\u00edodo letivo foi um tempo de aprendizagens cativantes, atendendo a que particip\u00e1mos em atividades muito din\u00e2micas e encontr\u00e1mos novos colegas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nas aulas com as <strong>novas tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o<\/strong> aprendemos a utilizar a <strong><em>Dropbox<\/em><\/strong><em>, <\/em>a trabalhar com o processador de texto Word, a digitar e a formatar os textos, a partilhar ficheiros no <em>Facebook<\/em> e a utilizar os motores de busca na internet. Estas atividades foram muito relevantes para n\u00f3s. De frisar que recorremos ao <strong><em>Facebook<\/em><\/strong> para comunicarmos com os nossos familiares e amigos e partilharmos as atividades dinamizadas na turma. Recorremos tamb\u00e9m ao <strong><em>Youtube<\/em> nas aulas de Mundo Atual <\/strong>para realizarmos <strong>visitas de estudo virtuais<\/strong> e enriquecermos a nossa aprendizagem com v\u00eddeos tem\u00e1ticos e debates.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Neste per\u00edodo letivo, particip\u00e1mos tamb\u00e9m em v\u00e1rias <strong>atividades tem\u00e1ticas<\/strong>, nas quais a declama\u00e7\u00e3o de poemas, a leitura de lendas, a pesquisa\/estudo de prov\u00e9rbios e a rela\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica entre todos os formandos e o professor foram privilegiados. Continu\u00e1mos ainda a elaborar o <strong>E-book: \u201cLendas, hist\u00f3rias e poemas\u201d<\/strong> da autoria dos alunos e do docente. Deste modo, pudemos <strong>praticar,<\/strong> <strong>aperfei\u00e7oar a leitura e a escrita de textos. <\/strong>Algumas destas atividades foram publicadas no <strong>Facebook da escola<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No que respeita \u00e0 <strong>matem\u00e1tica<\/strong>, destacamos as atividades com os quadrados m\u00e1gicos e as curiosidades matem\u00e1ticas. Foram atividades din\u00e2micas e cativantes que implicaram o racioc\u00ednio e o trabalho de equipa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De salientar que abord\u00e1mos os <strong>valores preconizados no Projeto Educativo<\/strong> de uma forma transversal ao longo do per\u00edodo letivo aquando do estudo das diferentes tem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ao terminarmos este per\u00edodo escolar, realiz\u00e1mos uma retrospetiva sobre o que de mais relevante efetu\u00e1mos. Assim, destacamos as seguintes datas:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Logo no primeiro dia de aulas, <strong>11 de setembro<\/strong>, fic\u00e1mos radiantes por voltar \u00e0 escola. Foi um momento inesquec\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No dia <strong>23 de novembro, <\/strong>escrevemos frases alusivas aos temas anuais do Programa Eco-escolas, a fim de integrar as mesmas no Eco-c\u00f3digo da escola e no dia <strong>14 de dezembro<\/strong> particip\u00e1mos na <strong>Auditoria Ambiental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No dia <strong>15 de dezembro,<\/strong> particip\u00e1mos na <strong>A\u00e7\u00e3o de Sensibiliza\u00e7\u00e3o: \u201cSeguran\u00e7a na escola, em casa e na rua\u201d<\/strong>. Depois, foi-nos apresentado o <strong>Plano de Seguran\u00e7a da Escola<\/strong>. Estas atividades foram dinamizadas pela <strong>Delegada de Seguran\u00e7a da Escola, Educadora Dina Fernandes<\/strong>. Ainda nesse dia, particip\u00e1mos no <strong>simulacro de um inc\u00eandio na escola<\/strong>, orientado pela Delegada de Seguran\u00e7a da Escola, Educadora Dina Fernandes e realizado adentro do <strong>Projeto: Educa\u00e7\u00e3o para a Seguran\u00e7a e Preven\u00e7\u00e3o de Riscos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No dia <strong>18 de dezembro, <\/strong>particip\u00e1mos na <strong>Festa de Natal<\/strong>, na qual um dos alunos do Ensino Recorrente se disfar\u00e7ou de Pai Natal e chegou numa charrete para entregar as prendas aos alunos do 1.\u00ba Ciclo. As crian\u00e7as ficaram vibrantes de alegria com este evento. No final dessa atividade, a turma do Ensino Recorrente e o Professor Raimundo Vasconcelos apresentaram <strong>a can\u00e7\u00e3o: \u201cBate o sino pequenino\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De real\u00e7ar que ao longo deste per\u00edodo realiz\u00e1mos pintura digital no programa Paint alusiva \u00e0s esta\u00e7\u00f5es do ano e a outras tem\u00e1ticas. Foi muito interessante!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por agora despedimo-nos, formulando votos de <strong>prosperidade,<\/strong> <strong>paz, amizade e muita sa\u00fade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um abra\u00e7o forte dos amigos,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alunos do 1.\u00ba CEB Recorrente da EB1 com PE e Creche do Porto Santo e Prof. Raimundo Vasconcelos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O primeiro per\u00edodo letivo foi um tempo de aprendizagens cativantes, atendendo a que particip\u00e1mos em atividades muito din\u00e2micas e encontr\u00e1mos novos colegas. Nas aulas com as novas tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o aprendemos a utilizar a Dropbox, a trabalhar com o processador de texto Word, a digitar e a formatar os textos, a partilhar ficheiros [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":2306,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[24,25,21],"tags":[],"class_list":["post-2300","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alunos","category-professores","category-textos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2300","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2300"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2300\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2300"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2300"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2300"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}