{"id":7900,"date":"2026-02-26T14:10:22","date_gmt":"2026-02-26T14:10:22","guid":{"rendered":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/?st-import=a797e299e680a4dbad28d55cad6e4fe4"},"modified":"2026-02-26T14:10:22","modified_gmt":"2026-02-26T14:10:22","slug":"7900","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetosdre.madeira.gov.pt\/mensageiroebr\/2026\/02\/26\/7900\/","title":{"rendered":"Aula Pr\u00e1tica sobre Plantas Arom\u00e1ticas e de Ch\u00e1 no Recorrente 1 e 2 da EB1\/PE Eng. Lu\u00eds Santos Costa \u2013 Machico"},"content":{"rendered":"\n

No \u00e2mbito das atividades pedag\u00f3gicas desenvolvidas nas aulas do ensino recorrente para alunos estrageiros, realizou-se uma aula pr\u00e1tica dinamizada pela Dr.\u00aa Nat\u00e1lia Silva, da DRAP, subordinada ao tema \u201cPlantas Arom\u00e1ticas e de Ch\u00e1: propriedades e benef\u00edcios\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A sess\u00e3o teve como principal objetivo aprofundar o conhecimento dos alunos sobre diferentes esp\u00e9cies de plantas arom\u00e1ticas e de ch\u00e1, destacando as suas propriedades terap\u00eauticas, usos tradicionais e benef\u00edcios para a sa\u00fade e o bem-estar. Para esse efeito, os alunos trouxeram diversas plantas, que foram analisadas e apresentadas ao longo da aula, promovendo uma aprendizagem ativa e participativa.<\/p>\n\n\n\n

Durante a atividade, os alunos tiveram a oportunidade de registar apontamentos relevantes, identificar caracter\u00edsticas das plantas e aprender os m\u00e9todos adequados para a prepara\u00e7\u00e3o de infus\u00f5es. Seguidamente, procedeu-se \u00e0 confe\u00e7\u00e3o de diferentes ch\u00e1s, aplicando na pr\u00e1tica os conhecimentos adquiridos.<\/p>\n\n\n\n

A aula culminou num momento de conv\u00edvio e partilha, no qual os alunos degustaram os ch\u00e1s preparados, acompanhados por bolos e biscoitos trazidos pelos pr\u00f3prios participantes. Este momento final refor\u00e7ou o esp\u00edrito de colabora\u00e7\u00e3o, valorizando n\u00e3o s\u00f3 a componente pedag\u00f3gica, mas tamb\u00e9m a dimens\u00e3o social e comunit\u00e1ria da atividade.<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa revelou-se enriquecedora, contribuindo para a consolida\u00e7\u00e3o de saberes te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, bem como para o desenvolvimento de h\u00e1bitos de partilha e conviv\u00eancia saud\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

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