Novembro 2022

Pão por Deus

No dia 31 de outubro de 2022, os alunos do Ensino Recorrente da Escola da Ladeira, Santo António, celebraram o Pão por Deus confecionando e degustando uma saborosa salada de fruta. Foi um momento de boa disposição e partilha de algumas memórias deste dia. No final, cantámos os parabéns a uma das alunas.

Caderno de memórias

Tendo como questão central possibilitar o registo de textos originais, num caderno pessoal, e posterior partilha com a família e a comunidade escolar, os alunos da EB1 PE e Creche Eng. Luís Santos Costa- anexo 1 da Ribeira Seca compilam as suas narrativas criativas, numa multiplicidade de tipos textuais, construídas ao longo das aulas.

Re-viver

Com o intuito de desenvolver habilidades de comunicação verbal e corporal os alunos da EB1 PE e Creche Eng. Luís Santos Costa, anexo 1 da Ribeira Seca, promovem a prática do teatro. Assim, a elaboração coletiva do texto teatral tem como referência as suas vivencias, possibilitando o re-viver de sentimentos e situações reais, logo, facilitando […]

O valor da água – ação de sensibilização

No dia 28 de setembro, a turma C do Ensino Básico Recorrente da EB1/PE do Estreito de Câmara de Lobos e os utentes do Centro Comunitário do Garachico, participaram na ação de sensibilização “O valor da água”, promovida pela Junta de Freguesia de Câmara de Lobos e apresentada pela Drª. Gorete Batista, da empresa ARM […]

Festa da partilha/comemoração do Pão-por-Deus

Na Região Autónoma da Madeira e em algumas zonas de Portugal Continental, temos a tradição de festejar o Pão-por-Deus no dia 1 de novembro – Dia de Todos os Santos. É nesse dia que as crianças saem, de manhã bem cedo, das suas casas e andam pelas ruas em pequenos grupos e pedem “Pão-por-Deus” de […]

Escrita criativa, uma partilha de saberes e experiências.

O uso de metodologias de ensino interativas, nas componentes socias e educativas, teve como mote a partilha de saberes e experiências intergeracionais, expressas através da peça teatral \”caixeiro precisa-se\” e da escrita criativa. Tal intento favoreceu o enriquecimento da capacidade comunicativa na oralidade e o despoletar das competências criativas e reflexivas desenvolvidas na escrita, nomeadamente […]

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